КОГДА в июне 2022 года состоялся первый в мире форум супергероев М.О.З.Г. 4,5, звезда Словакии была очень яркой.
Начальная школа в Льеке, в маленькой деревне в северной Словакии, получила награду в рейтинговой таблице супергероев М.О.З.Г. 4,5, выиграв призы для старшей школы, высшего класса и высшего индивидуума. Их потрясающий учитель, Ленка Рехакова, была (соответственно) удостоена награды за выдающихся учителей, а в других странах Словакии 9-летняя Доротка Шпулейерова была признана примером для своих одноклассников.
Супергерои FAST — это удостоенная наград образовательная программа, направленная на повышение осведомлённости общественности об инсульте. Сегодня в четвертый год его супергерои продолжают функционировать и обучать детей по всему миру. Его влияние привело к тому, что некоторые герои из реальной жизни, включая словацких младших школьников Эмки Хорватова, Самко и Петко Брнак (также среди почетов в 2022 г.), и Марек Бокош, Тереза Байсова, Нинка Иван Ивановичкова и Александра Козупоровой.
Семейство FAST на словацком языке теперь включает более 1100 школ и около 47 000 супергероев. Его цель на 2024 год, в которую было вовлечено 10 000 детей, уже превзошла ее, при этом к концу марта 14 710 супергероев-учителей были зарегистрированы.
Сообщество супергероев М.О.З.Г. 4,5 Словакии также произвело впечатление на его творчество, разработав модуль, специально предназначенный для средних школ, и связав школы с домами уход за больными — идея, которая появилась в Льесек и теперь распространилась по всей стране.
Большое количество импульсов вызывает Лубака Фидесова, консультант по связям с общественностью с Грейпом PR и неустранимый посл М.О.З.Г. 4,5. В прошлом году ее образцовая работа в рамках кампании принесла агентству престижную награда PROKOP на конкурсе, организованном Ассоциацией по связям с общественностью Словакии.
Описание супергероев М.О.З.Г. 4,5 в Словакии — это мастер-класс по внедрению, поэтому возьмите свою записную книжку, прежде чем продолжить чтение.

Классовый акт Словакии
"В первой и для нас самой важной фазе", говорит Любика, "мы фокусируемся на освещении в СМИ. Мы подчеркиваем результаты, достигнутые благодаря проекту, такие как международные награды или дети, которые спасли родственников после того, как узнали об инсульт.
"Мы используем радио- и телепрезентации, статьи в прессе, онлайн-социальные сети, влиятельных лиц и, конечно, нейронаучных работников. Мы также взаимодействуем с важными учреждениями, чтобы получить поддержку проекта. В тех случаях, когда мы добиваемся успеха, мы получаем широкое покрытие, которое предупреждает школы о том, что следующий год проекта скоро начнется.
"На следующем этапе мы сосредоточимся на приглашении в школы, проведении вебинаров и объяснении того, как правильно зарегистрироваться. Во время реализации мы сопровождаем и поддерживаем школы как можно больше. После завершения проекта мы решаем, какие школы получат визит от неврологов, с целью продвижения успехов. Кульминацией всего проекта является вершина учителей и объявление международных результатов.
"Мы осознали важность сотрудничества со значительными властями и получения поддержки со стороны Словацкого неврологического общества. Мы получили патронаж Министерства образования и Министерства здравоохранения и начали сотрудничать с операционным центром скорой медицинской помощи. Благодаря поддержке этих учреждений мы стали надежным партнером для школ, предлагая проект, который стоит принять.
"Одним из наибольших похвалов для нас является непосредственное участие врачей и неврологов со всего Словакии в деятельности в школах. Это повышает доверие и интерес учителей, участвующих в проекте. Во время посещения школы неврологи обучают детей о инсульт, и дети готовят программу для врачей, включая пение песни. Бабушки и дедушки также посещают эти совещания, которые дают врачам возможность говорить о факторах риска инсульт.
"Мы всегда стараемся огласить эти действия, и когда их сообщают в СМИ, дети и учителя со всего Словакии чувствуют себя частью значительного проекта, который оказывает большое влияние на общество, и они чувствуют себя частью семьи М.О.З.Г. 4,5.
"Идея посещения домов уход за больными пришла в прошлом году, и мы договорились с Ленкой Рехаковой о том, что это будет очень полезно. Дети подготовили прекрасную программу для бабушек и дедушек, принесли с собой брошюры о болезни и пошли песню супергероев М.О.З.Г. 4,5. Этот пример побудил другие школы также представить концепцию.
"Ленка Рехакова остается одним из наших самых известных посланников. Ее энтузиазм и активное участие также побудили других коллег и родителей принять участие в проекте. Я горжусь тем, что в Словакии у нас так много удивительных учителей, и я рад, что у меня есть возможность познакомиться с ними благодаря супергероям М.О.З.Г. 4,5.

Эффект риппа
По словам невролог, доктора Мартины Чованковой, работа с супергероями М.О.З.Г. 4,5 — именно то, что она любит делать. И в прошлом году пациент с инсультом, госпитализированная в больницу, предоставила неуместное представление о том, как распространяются знания.
"Я специалист 2-го отделения неврологии Университетской больницы в Братиславе. Обычно я нахожусь в отделении интенсивной терапии, лечу пациентов с острый инсульт или взаимодействую с работниками скорой помощи, когда они находятся у пациент дома. Когда они приходят, я отбираю пациентов, которым будет проводиться внутривенный тромболизис.
Я всегда хотела делать что-то больше, чем лечить пациентов, и больше в профилактике, и до этого проекта я сделала несколько презентаций о образе жизни и факторах риска. Когда супергерои М.О.З.Г. 4,5 приезжали в Словакию, я хотела принять участие. Это именно то, что я люблю делать.
Я выполняю задачи в рамках кампании, организую мероприятия для детей, их родителей и бабушек и дедушек, а иногда я даю интервью местным и государственным СМИ.
В прошлом году я был ведущим врачом-врач в этой кампании в Словакии. Это дало мне много информации для СМИ и косвенно привело к история, которую я собираюсь рассказать.
В конце 2023 г. произошел случай инсульт при пробуждении. Несмотря на быстрое проявление в больнице в пределах терапевтического окна, ишемический инсульт прогрессировал за пределы того места, где вмешательство могло бы быть эффективным.
Этот пациент остается в критическом, но стабильном состоянии, характеризующемся выраженным гемипарезом и афазия. В настоящее время он проживает в доме престарелых под интенсивной терапией.
Во время пребывания в больнице его взрослая дочь признала меня в интервью, которое появилось на новостном сайте aktuality.sk в феврале 2023 г. Она сказала мне, что помогла спасти жизнь отца в результате прочтения этой статьи. Она смогла распознать симптомы инсульт и проинструктировать отца по телефону вызвать скорая помощь.
Несмотря на неприятный исход, дочь обнаружила, что она не знает, что мы сделали все в нашей силе. Она выразила благодарность за то, что ей известно о симптомах инсульт, что сделало ее более безопасной.
Она поделилась своим опытом с друзьями и знакомыми, распространяя осведомленность о важности распознавания симптомов инсульт. Она даже передала история учителю ее сына, поощряя его участие в кампании супергероев М.О.З.Г. 4,5 в его школе.
Учитель знает лучшее
Некоторые учителя Словакии делятся своим опытом с супергероями М.О.З.Г. 4,5.

Моника Капларова
"Я записалась только на один курс, так как не знала, что я делаю. Теперь я знаю, что в следующем году у меня будет как можно больше зрачков. Надеюсь, что этот проект станет известен широкой общественности и будет успешно смягчать последствия заболевания, предоставляя информацию. Лично я буду рекомендовать этот проект своим коллегам и людям в моем районе".

Андреа Гомбарикова
"Проект Супергероев М.О.З.Г. 4,5 обучает детей эмпатии, любви и, что самое главное, практическим навыкам спасения жизни в случае инсульт, одной из наиболее распространенных причин, по которой они теряют своих пожилых людей. Они передают знания, которые они узнают своим близким, чтобы они знали, как реагировать в угрожающей жизни экстренная ситуации, и поэтому все это имеет смысл".

Мартина Байзова
Мои четвертые выпускники с энтузиазмом относились к деятельности маленьких спасателей-героев. Они сопровождаются мотивационными персонажами, Томи, Феро, Адам и Софии, которые узнают обо всех симптомах инсульт. Даже после школы они продолжают играть роль парамедиков в учебном клубе и практикуют возможные инсульт ситуации и их решения.
Отзывы родителей были отличными. Родители сами были удивлены, что они так мало знали об инсульт и что их маленькие дети получили такую ценную информацию, чтобы передать ее своим бабушкам и дедушкам. Поэтому они были готовы принять участие и получить разъяснения относительно этой ценной информации, и они с радостью и благодарностью делали это на фотографиях.

Яна Файнорова
"Я бы порекомендовал проект супергероев М.О.З.Г. 4,5 другим учителям. Он разработан творчески и ненасильственно. Проект привлек мое внимание его оригинальностью и отличным решением такой важной темы. Дети с энтузиазмом смотрели обучающие видео, а также веселились с анимационными персонажами. Им очень понравилось это "экспериментальное обучение" и оно улучшилось за счет собственной драматики "кризисной ситуации". Они точно запомнят всю важную информацию навсегда. В то же время, проект способствовал укреплению группы и чувства принадлежности.

Елишка Рептова
"Как учитель, я ценил гибкость адаптации материалов и тратил столько времени на эту тему, сколько необходимо. Проект не только предоставил базовую информацию об инсульт, но и повысил осведомленность детей о том, что не только их родители, но и их бабушки и дедушки могут подвергаться риску. Создание информационного листка и обсуждение симптомов и профилактики помогло некоторым студентам построить более тесные отношения со своими бабушками и дедушками. Вскоре после проекта у близкого родственника одного студента произошел инсульт. Из-за обсуждений дома семья ученика распознала симптомы и оказала соответствующую первую помощь".
Каждый из нас может спасти жизнь
Через два года после того, как ее класс троих выпускников занял лидирующую позицию в рейтинговой таблице супергероев М.О.З.Г. 4,5, у г-жи Ленки Рехакова из начальной школы Льека есть советы для учителей, присоединяющихся к программе.
Сколько детей вы представили в проекте Супергероев М.О.З.Г. 4,5 с момента его начала?
Считать сложно, и в настоящее время почти 600 детей. В школе мы каждый год участвуем в проекте, а в четвертом году мы остаемся в нем. Это было как "тунами" в Льеке. В первый год кампании участвовали только студенты (113). В течение второго года к ним также присоединились 118 детских садов и 247 студентов-старших студентов третьего года. Я считаю, что если что-то работает, мы должны поговорить об этом и передать его. Именно поэтому я говорила о проекте супергероев М.О.З.Г. 4,5 со своими коллегами в школе, с учителями детского сада, а также с учителями других школ. И благодаря Словацким СМИ многие школы и учителя узнали о проекте Супергероев М.О.З.Г. 4,5 и об инсультах и их симптомах.
Ваша первоначальная группа из 112 супергероев по-прежнему связана с супергероями М.О.З.Г. 4,5?
Мои бывшие зрачки, с которыми я начал проект Супергероев М.О.З.Г. 4,5, теперь пятого поколения. Те, кто все еще участвует в программе, посещают нашу Группу по интересам молодых спасателей, где я обучаю основных и средних студентов о первой помощи. Эти студенты в возрасте от восьми до 15 лет научатся вызывать скорая помощь и что делать в ситуациях, представляющих угрозу для жизни, включая инсульт.
Есть ли какие-либо различия в том, как вы представляете материал с момента начала?
Конечно, есть. На первом и втором году мы с учениками узнали об инсульт и его симптомах в ходе различных веселых мероприятий. В третьем году мы изменили нашу стратегию и хотели поделиться знаниями, которые мы получили, с другими людьми, особенно с более молодыми зрачками и детьми в детском саду. Поэтому в течение пяти недель мои зрачки оказались в роли учителей. Мы также передали знания об инсульт бабушкам и дедушкам, которые посещали нашу школу, а также при посещении пожилых людей в Благотворительном доме Святого Франциса в Трстена, где студенты обучали их симптомам инсульт. После презентации они читают рабочие тетради супергероев М.О.З.Г. 4,5, разговаривают с пенсионерами, смеются и отлично проводят время. И наконец, они пели и танцевали песню супергероев М.О.З.Г. 4,5.
Как ваш опыт работы с супергероями М.О.З.Г. 4,5 повлиял на вас лично?
Я все больше осознаю, что если мои усилия по распространению информации об инсульт могут спасти даже одну жизнь, то это стоит того. Я хотел бы побудить всех нас помнить о окружающих. Каждый из нас может спасти человеческую жизнь. Во время визита к пожилым людям в Трстена мы испытали радость и взаимное пожертвование. В этой совместной работе мы обнаружили, что чем больше мы дали, тем больше мы получили — потому что пожилые люди похожи на живые книги, полный мудрости и рассказы о жизни.
Если бы вам пришлось дать один совет учителю, который впервые реализует кампанию, что бы это было?
Я бы сказал: Вы делаете большую работу по повышению осведомленности о профилактике и лечение, терапия инсульт. Не сдавайтесь. Вы не одиноки. Вы являетесь частью семьи супергероев М.О.З.Г. 4,5. Я восхищаюсь вашей преданностью и энтузиазмом к кампании. Вы можете спасать жизни, обучая детей и через них их родителей и родственников признакам инсульт и тому, как действовать быстро. Благодарим вас за участие в кампании Супергероев М.О.З.Г. 4,5. Вы вдохновляете других людей, которые хотят оказать положительное влияние на мир. Помните, что каждый ученик, которого вы добираетесь, может спасти жизнь.